EDUCAÇÃO FÍSICA
Professor Gabriel Dutra 082583-G/SP
quinta-feira, 15 de setembro de 2011
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
Voltarei (ferias chegando!!!)
Professor Gabriel Dutra
terça-feira, 13 de julho de 2010
Recreação - Veja algumas fotos do que aprontamos no sindicato LAGOS DO SOL em Porto Feliz - SP 26/06/2010
Alongamento!!! Veja porque fazer!!!
O alongamento a princípio é realizado para a manutenção da flexibilidade, flexibilidade se refere à capacidade do músculo de realizar um determinado movimento em sua máxima amplitude, o que define uma boa ou má flexibilidade.
Programas que visam desenvolver uma melhora na amplitude de movimento não é prioridade das pessoas que desejam iniciar um treinamento. Dessa forma é utilizado somente como parte do aquecimento, e dificilmente dedicamos mais que 10 minutos para uma sessão de alongamentos.
O que pouca gente sabe é que o alongamento traz benefícios variados de interesse geral e pode ser realizado de diversas maneiras, por exemplo: o mais utilizado é o método estático, onde leva-se o músculo até o movimento desejado e mantém esse movimento por alguns segundos, outro é chamado de facilitação neuromuscular proprioceptiva (PNF), que consiste basicamente em alongar um músculo durante a sua contração, ativando dessa forma o reflexo miotático (reflexo patelar observado quando o tendão é percutido com um pequeno martelo), o balístico utiliza de contração muscular para levar um determinado músculo a uma certa extensão através de movimentos pendulares, também ativa o reflexo miotático, e como reflexo miotático estimula a contração do músculo após o alongamento, essa prática é desencorajada. Por último o alongamento dinâmico, que utiliza a realização do movimento específico de determinado esporte porem com uma intensidade menor.
Quanto aos benefícios podemos destacar o aumento da flexibilidade, resistência e força muscular (necessários alongamentos moderados ou intensos), diminuição de dores e desconfortos musculares (alongamentos suaves). Boa mobilidade articular e execução de movimentos mais eficientes e fluidos. Aumento da capacidade de exercer a força máxima por meio de uma maior amplitude de movimento. Previne alguns problemas lombares, alinhando a postura e proporciona também um melhor aquecimento (inicio do treino) e desaquecimento (final do treino).
Professores, não abram mão de um recurso simples e extremamente benéfico para seu aluno.
Fonte: Anatomia do Alongamento - 2007 (Nelson, Arnold G. ; Ed Manole - SP)
quarta-feira, 9 de dezembro de 2009
A Influência do Exercício Físico na Memória
Marcela Andrade e Gabriel Dutra
Trabalho de Conclusão de Curso - Centro Univesitário Nossa Senhora do Patrocínio 2009 Itu-SP
RESUMO
Este trabalho teve como objetivo estudar a influência do exercício físico na memória do ser humano e o que decorre dessa influência, procurando entender como essas melhoras poderão interferir positivamente na qualidade de vida e na valorização do profissional de Educação física na sua práxis. Através de resgate bibliográfico buscamos mostrar as definições mais relevantes em relação aos aspectos anatomo-fisiológicos da memória e seu processo de formação, analisar como o exercício físico influencia nos processos mnemônicos (memória) e como essa prática poderá prevenir e proteger além das funções fisiológicas gerais do organismo, as funções cognitivas, principalmente a memória. O exercício físico desencadeia o que chamamos de estresse fisiológico causando uma adaptação fisiológica aguda com a liberação de diversos hormônios que ativam os sistemas que trabalham para manter a homeostase do organismo. Dentre esses hormônios, o ACTH (adrenocorticotrópico) a β-endorfina, as catecolaminas (adrenalina e noradrenalina) e a vasopressina (ADH), influenciam diretamente no processo de aquisição, consolidação e evocação das memórias. Dentro do contexto da atividade física, o exercício físico está diretamente relacionado com a melhora da saúde, que por sua vez torna-se aspecto ou engloba o que chamamos de qualidade de vida. Esta, inerente a todo ser humano de acordo com sua percepção pessoal (o quanto estão satisfeitas ou insatisfeitas com a qualidade de suas vidas) e com o preenchimento das suas necessidades, dispostas na teoria como uma hierarquia de necessidades.
Palavras-chave: Exercício Físico, Memória, Qualidade de Vida.
Arquivo completo entrar em contato em gabrieldutra_ef@hotmail.com